Поселок Агроном

Великая Отечественная война для нас давно стала историей. Мы узнаем о ней по книгам и фильмам, старым фотографиям и воспоминаниям тех, кому посчастливилось дожить до Победы, вернуться с фронта домой и продолжать трудиться уже в мирное послевоенное время.
С каждым годом всё меньше остается участников военных событий Великой Отечественной войны, всё меньше становятся их ряды. Нам, детям, живущим в мирное время, до конца не ощутить той тяжести, того непоправимого горя, которое выпало на долю всех жителей нашей Родины.
Война – одна из самых черных страниц в истории человечества. Годы Великой Отечественной войны – это годы тяжелых испытаний для нашей страны, для нашего народа. Страшно представить, сколько шрамов в душах людей, как прошедших через нее, так и родившихся после, оставила эта война. Нет семьи, которая не потеряла бы мужа, брата, сына, нет семьи, которую бы не затронула проклятая война. Не обошла она стороной и семью Крупочкиных.
Мы хотим рассказать о ветеране Великой Отечественной войны, честно сражавшемся на фронтах войны, и честно трудившемся на благо нашей Родины, выполняя свою главную задачу по воспитанию подрастающего поколения.

Начало биографии

О каждом ветеране педагогического труда можно писать книги. Это люди, чья жизнь – подвиг. Их судьба неотделима от судьбы страны. Они шли в ногу со временем, «время выбрало их зажигать души-свечи», и они делали это с честью. Одним из таких учителей нашего района был учитель начальных классов Крупочкин Яков Макарович.
Родился Яков Макарович 20 октября 1916 года в селе Телепнево Лебедянского района Рязанской области (тогда Лебедянь входила в Рязанскую область). Отец его – Крупочкин Макар Микеевич был участником I мировой войны, умер он в 1932 году, когда Якову исполнилось 16 лет. Воспитанием детей, а в семье их было восемь (четыре сестры и четыре брата), занималась его мать Евдокия Макаровна – женщина добрая, покладистая и в то же время сильная и стойкая. Ей пришлось пережить много горя и страданий, воспитывая детей одной, потерять на фронте двух сыновей. Именно мама привила любовь Якову к чтению, что впоследствии повлияло на выбор его профессии.
«Ученье – свет» – эту народную мудрость маленький Яков услышал ещё в раннем детстве и так стремился получить знания, что и в грязь, и в сырость, и в холод ходил в школу, которая находилась в нескольких километрах от его дома.
Условия обучения в школе, где учился маленький Яков, были плохими, школа не отапливалась, с учебниками и тетрадями были проблемы. Но упорства мальчику было не занимать. Худенький, маленький, он понимал, что, только надеясь на свои силы, он сможет увидеть хорошую жизнь, которую обещала Советская власть. После того, как Яков оканчивает четыре класса, они переезжают на новое место жительства – сначала в с. Слободка, где во время коллективизации семья вступает в колхоз, затем в с. Троекурово Лебедянского района. Здесь Яков заканчивает семь классов и продолжает обучение в ФЗУ школы садоводов.
После обучения в школе, он поступил в Лебедянское педагогическое училище, окончив которое, попал по распределению в школу с. Надеждино Рязанской области. Чуть меньше года Яков Макарович работает по специальности, после чего 1 сентября 1939 года его забирают на службу в армию, а в 1941 году отправляют на фронт.

Дорогами войны

Свой боевой путь Крупочкин Яков Макарович начал в ноябре 1941 года. Первое боевое крещение принял под городом Можайском. Он освобождал от немецких захватчиков такие города как: Можайск, Минск, Москва. В 1944 году под Можайском был тяжело ранен, находился в госпитале. Домой с фронта Яков Макарович писем не писал, так как боялся: «Вдруг напишу, а потом убьют».
Получив тяжелое ранение в бедро, сутки сначала пролежал в сарае, а потом на машине был отправлен в сан¬часть, откуда его переправили в госпиталь, где он провел 6 долгих месяцев. Только находясь в госпитале, Яков Макарович решился написать домой. Сохранилось его письмо племяннице Просянниковой Анне Петровне (в замужестве Сотниковой). Анна Петровна хранит его до сих пор и любезно согласилась показать нам письмо и разрешила сфотографировать.
В письме он пишет, что попал в госпиталь, но уже все хорошо и в госпитале нравилось все: хорошо кормят и лечат, хорошо относятся. А также передавал привет всем родным и близким. Анна Петровна говорит, что Яков писал письма из госпиталя и домой, но они, к сожалению, не сохранились.
В декабре 1944 года Яков Макарович был демобилизован. За три года, пройдя путь от Можайска до Минска, награжден медалями «За оборону Москвы», «За боевые заслуги», «За Победу над Германией».
Вот что значится в приказе за номером № 013 от 28 октября 1943 года по 995 армейскому пушечному артиллерийскому полку:
От имени Президиума Верховного Совета Союза ССР награждают медалью за боевые заслуги:
«Вычислителя управления штаба полка ефрейтора Крупочкина Якова Макаровича за то, что с первых дней участия на фронте борьбы с немецкими захватчиками показал себя грамотным и смелым вычислителем. В наступательных боях в 49 армии в любой обстановке боя точно, быстро готовил данные на планшете. Неоднократно выполнял работу по привязке боевых порядков и НП («Выписка из приказа № 013»).
Так же нам удалось получить информацию о братьях Якова Макаровича – Кузьме (1900 г.р.) и Михаиле (1917 г.р.), погибших в годы войны. Кузьма был призван на фронт 1.11.1941 г. Лебедянским РВК, был понтонером, 92-го отдельного мотто-понтонно-мостового батальона, погиб 30.03.1944 г., похоронен на братском кладбище, д. Красная Поляна Чаусского района Могилевской обл., Белоруссия. Второй брат – Михаил был призван 25.09.1942 г. Лебедянским РВК был замполитом полка артиллерийской разведки, дослужился до звания младшего лейтенанта, погиб под Москвой 24.03.1944 г.

Равнение на подвиг

Кажется, совсем недавно вы переступили школьный порог с целью «сеять разумное, доброе, вечное…» и вот уже за плечами целые десятилетия, отданные детям, школе.
В 1945 году молодой педагог Яков Макарович возвращается на родину, чтобы «сеять разумное, доброе, вечное». Начинает работать в школе д. Калиновка Лебедянского района. Ученики любили своего молодого учителя, потому что он умел интересно рассказывать, знал точные и гуманитарные науки на «отлично». Он всегда старался быть для детей другом, наставником.
Здесь он знакомится со своей будущей женой Анной Ивановной, 2 июля 1945 года они обвенчались. С женой Яков Макарович прожил 63 года, воспитав двух сыновей Вячеслава и Алексея и дочь Лидию. В настоящее время Вячеслав уже умер, Лидия и Алексей проживают в Москве и воспитывают внуков. Дочь Лидия поделилась с нами информацией об отце при общении по телефону.
Через полтора года работы в д. Калиновка, Якова Макаровича переводят в Яблоновскую школу. Его всегда отличали прекрасные душевные качества: любовь к детям, своей профессии, честность, принципиальность, готовность всегда прийти на помощь коллегам. За годы преподавания вырос авторитет молодого учителя. Яков Макарович не только давал знания, но и вел шахматный кружок, который с удовольствием посещали как ребята, так и взрослые жители деревни.
Вот что вспоминает о Якове Макаровиче учитель начальных классов, а ныне пенсионер Кириллова Тамара Борисовна: «В 1964 году я была направлена на работу в Яблоновскую начальную малокомплектную школу, где заведующим был Крупочкин Яков Макарович. Проучившись всего один год по ускоренной программе (учителей в районе не хватало) я отправилась на работу в школу. Практики у меня никакой не было, только один пробный урок. Я страшно волновалась, боялась встречи с заведующим (Я.М. Крупочкиным). Но он встретил меня очень дружелюбно, долго со мной беседовал, рассказывая о работе. От него я ушла окрыленная, у меня было такое чувство, как будто я знала его много лет. Я считаю Якова Макаровича своим первым учителем в моей педагогической деятельности. Он учил меня всему: как готовиться к урокам, как вести урок, как вести работу с родителями. Яков Макарович был добрым, внимательным человеком. Я никогда не слышала, чтобы он хоть раз повысил голос. Крупочкин проявлял большое внимание к личности каждого педагога, работавшего под его началом, всегда мог поддержать, дать ценный совет. Ко мне он относился по-отцовски. Сам Яков Макарович был отличным семьянином, его взаимоотношениям с женой можно было только позавидовать».

«Всем, чего я достигла в своей работе, я обязана Якову Макаровичу, – говорит Тамара Борисовна. – У меня остались самые светлые воспоминания о нем.
Такого человека не часто можно встретить в жизни, а вот мне повезло. Вместе мы проработали 6 лет, после чего школу закрыли».
«Память об этом удивительном, героическом человеке мы должны сохранить на всю свою жизнь и передать будущему поколению. Яков Макарович всегда будет примером для меня и всех нас. Я горжусь своим коллегой! И, конечно, горжусь этой Великой Победой!» – заканчивает свой рассказ Тамара Борисовна.

А вот, что о Якове Макаровиче вспоминает завуч Агрономовской школы Трунина Елена Ивановна, которой довелось в свое время работать с Я.М. Крупочкиным.
«Нам, нынешнему поколению, необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.
Яков Макарович показал себя не только грамотным педагогом, но и хорошим классным руководителем, а также воспитателем группы продленного дня. Так как школа была малокомплектная (трехлетняя), а учителей не хватало, то Яков Макарович, будучи заведующим школы, был вынужден сам оставаться после уроков в продленке и заниматься с учениками. Это говорит о нем, как о человеке, который душой болел за свое дело и старался воспитать своих учеников в лучших традициях педагогического мастерства.
Несомненно, жизнь учителя, опыт его деятельности должны быть осмыслены всем народом. Сохранить память об учителях-фронтовиках – задача высокая и благородная. Как хочется, чтобы память об учителях никогда не умирала, чтобы сохранялась она в семье, в школе, в городе, в стране. Поэтому я согласна с заявлением президента России и поддерживаю его в том, что «необходимо… открыть мемориальные доски учителям-фронтовикам». Они, действительно, это заслужили!», – говорит Елена Ивановна.

Из воспоминаний об учителе

У каждого из нас были учителя, благодаря которым во многом определился наш жизненный путь. Самая большая награда для самих учителей – это любовь и признание их учеников, которые стали личностями, добились значительных успехов в жизни. Именно такие ученики и составляют гордость учителя. Отлично, если у учителя есть продолжатели дела, преемники. Они помнят и рассказывают о таких моментах, какие и сам учитель уже не помнит, передают из уст в уста какие-то фразы, брошенные преподавателем ненароком, шутят его шутками, спорят его аргументами. И даже, если таких учеников немного, но они есть, – учительская миссия выполнена. А если ученик хочет идти по стопам своего любимого учителя, избрав профессию педагога, тогда счастью учителя нет конца. В этом вершина его жизни и благородство профессии.
Мы разыскали учеников Якова Макаровича. В ходе беседы с ними записали их воспоминания об их первом учителе:
«Я училась в классе, где классным руководителем был Яков Макарович. Вместе с ребятами мы много раз с замиранием сердца слушали его рассказ об участии в Великой Отечественной войне. Яков Макарович был замечательным учителем, прекрасным рассказчиком. Огонёк, зажженный когда-то Яковом Макаровичем, по-прежнему горит в наших сердцах – сердцах его учеников. А в памяти навсегда остался Светлый Образ дорогого сердцу, любимого УЧИТЕЛЯ...»

Из воспоминаний ученицы Алдошиной Надежды Ивановны

«У каждого из нас в жизни был свой Учитель, на которого хотелось быть похожим, быть таким же умным, отзывчивым и обязательно требовательным. Ведь настоящий Учитель не тот, кто только передаёт знания, а тот, кто формирует личность своего ученика. Именно его образ мы проносим через всю жизнь, как образ самого главного Учителя в жизни. Для меня, моих одноклассников, моих детей и внуков главным учителем жизни является Яков Макарович. Добрый, отзывчивый, светлый человек…
Вспоминаю, вспоминаю… Ваш мир, мир Ваших книг, Ваши уроки, которые и сейчас помогают мне учить своих детей, любить жизнь, верить в лучшее будущее».
Из воспоминаний ученицы Копыловой Надежды Михайловны
«Ничего не нужно делать, просто надо работать, такое мое мнение. Дети очень чуткие и, если учитель отдаёт свою душу работе, не жалеет своего времени и сил, то дети это оценят, они потянутся к такому учителю, полюбят его. Именно таким учителем и был Яков Макарович. А когда ученики сами станут родителями, то непременно будут помнить о таком учителе, и рассказывать своим детям, и приведут его именно в эту школу и захотят, чтобы ребёнок попал учиться именно к нему. Я благодарна Якову Макаровичу за всё: за радость и добро, за чуткость и внимание к другим, за свет и то тепло, которые он дарил ученикам своим».

Из воспоминаний ученицы Кашириной Галины Николаевны

«Память в сердцах людей остаётся независимо от профессии. Она остается в зависимости от значимости человека в твоей жизни. Память увековечивают благодарные люди по зову сердца. И в моем сердце всегда будет жить память о моем первом учителе Крупочкине Якове Макаровиче – человеке чести, высокого достоинства, большого опыта и знаний. Никогда не забуду его уроки, его классные часы, которые он с нами проводил. Своим детям и внукам я всегда рассказываю о своем первом учителе».
Из воспоминаний ученика Моргослепова Владимира Александровича

«Крупочкин Яков Макарович… Строгий, требовательный и вместе с тем очень понимающий, внимательный, человечный. Его патриотизм, который присутствовал буквально во всех его поступках, его уникальная способность быть искренним и открытым всегда подкупали нас – его учеников. Спасибо Якову Макаровичу за всё, что он делал для нас. Я могу с гордостью сказать: «Яков Макарович! Мы – Ваши преемники! Многие заложенные Вами традиции живы и сегодня, помогают нам жить и работать».

Из воспоминаний ученика Пронина Анатолия Александровича

Дочь Лидия характеризует Якова Макаровича, как человека светлого, а его племянница Анна Петровна, как человека честного и отзывчивого. Он смог оставить след в душе каждого, кто был с ним знаком.
«Такого доброго, честного, справедливого, отзывчивого, порядочного человека, как Яков Макарович, не любить было невозможно», – делится своими воспоминаниями о ветеране глава администрации Агрономовского сельского совета, в прошлом директор Агрономовской школы и коллега Якова Макаровича. «Мне довелось поработать с Крупочкиным, – продолжает Евгений Николаевич, – он замечательный педагог и наставник и я смог многому у него научиться»
Яков Макарович прожил 90 лет, 13 января 2007 года его не стало, но память о нем будет жить вечно в сердцах его учеников и коллег.

О ветеране войны рассказали его дочь Лидия Яковлевна Крупочкина, племянница Сотникова (Просянникова) Анна Петровна, бывшие коллеги и ученики.