Специалист библиотеки рассказала о структуре книги, что такое обложка и суперобложка, именно с них начинается первое знакомство с книгой. Раскрывая книгу, библиотекарь объясняла, что такое форзац, титульный лист, для чего в книге необходима аннотация. Не забыли заглянуть и на последнюю страничку книги, где помещается оглавление или содержание книги. В ходе акции дети узнали о правилах обращения с книгой. Хором перечисляли основные правила: бери книгу только чистыми руками, не перегибай книгу при чтении, не делай в книге пометок, не загибай страницы, если книга порвалась – подклей её. Дети с большим энтузиазмом принялись «лечить» книги, чтобы они снова радовали своих читателей. Ребята расправляли загнутые страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы и корешки скотчем и бумагой. Занимаясь ремонтом книг, дети увлеклись новым, по-настоящему полезным делом, включились в работу с желанием и интересом. В ходе работы почувствовали важность своей работы, самостоятельно пришли к выводу: КНИГИ НАДО БЕРЕЧЬ!